Для клінічних супервізорів кафедри терапії, реабілітації та здоровʼязбережувальних технологій Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича в рамках проєкту Rehab4U, який впроваджує Momentum Wheels for Humanity Ukraine, провели тренінг з оцінювання клінічної практики для фізичних терапевтів другого (магістерського) рівня та наставництва студента. 

Участь у заході взяли фізичні терапевти, які безпосередньо працюють зі студентами під час їхньої клінічної підготовки, виконуючи роль наставників, супервізорів та фасилітаторів професійного становлення майбутніх фахівців. 

Навчальна програма тренінгу охопила такі ключові компоненти:  підходи до об’єктивного оцінювання клінічних компетентностей студентів відповідно до освітньо-професійної програми другого рівня;  практичні аспекти використання інструментів зворотного зв’язку для підвищення якості навчання на практиці;  роль клінічного супервізора як наставника, ментора та прикладу професійної етики й клінічного мислення;  адаптація оцінювання до рівня підготовки студента, індивідуальних потреб і контексту клінічного випадку;  особливості формування терапевтичного альянсу у трикутнику «супервізор – студент – пацієнт»;  розробка індивідуальних планів навчання для студентів під час проходження клінічної практики.

Окрему увагу було приділено уніфікації підходів до оцінювання результатів клінічного навчання, а також використанню чітких критеріїв компетентностей, що дозволяють забезпечити прозорість, об’єктивність та послідовність освітнього процесу в клінічному середовищі.  Учасники активно обмінювалися досвідом, обговорювали складні ситуації наставництва, розробляли практичні кейси та моделі зворотного зв’язку, а також дискутували щодо ролі супервізора у формуванні професійної ідентичності студента.

Проведення подібних навчань є важливим елементом у розвитку якісної системи фізичної терапії в Україні та підвищенні практично орієнтованої підготовки майбутніх фахівців, адже саме клінічна практика формує реальні навички, клінічне мислення й готовність до міждисциплінарної взаємодії.

Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича й надалі залишається провідною платформою для впровадження сучасних стандартів реабілітаційної освіти, забезпечуючи ефективну співпрацю між академічною спільнотою, клінічними базами та міжнародними партнерами.